"אנו חווים את המעבר הדרמטי ביותר של יציאה מהעוני שקרתה באנושות לאחר שחרור של הכלכלות והפיכתן לכלכלות חופשיות, כך אמר ראש הממשלה ושר האוצר לשעבר, ח"כ בנימין נתניהו, בכנס קיסריה. השאלה הוסיף נתניהו היא האם הצמיחה מחלחלת גם לשכבות החלשות, או לא". נתניהו הציג מחקר שסקר 137 מדינות. הסקר מראה כי הצמיחה הכלכלית הוציאה מהעוני מדינות רבות. למשל, אירלנד מוכיחה כי הצמיחה הכלכלית מחלחלת לשכבות החלשות, והסיבה לאי חילחול היא העדר עידוד מצד הממשלה לצאת לעבודה. היום נפתח במלון הייאט בירושלים יומו השני של כנס קיסריה, הפורום הראשון בכנס עסק בצמצום העוני בישראל, וגיבוש המלצות לתכנית רב שנתית. הנושאים שהובאו לדיון בפני חברי הפורום: מהי כלכלת רווחה, ומה המינון שלה במציאות של כלכלת שוק חופשי. נושאים נוספים, מה צריכה להיות מעורבות המשלה ברווחה, והאם ניתן להישען רק על שוק העבודה כדרך לצמצום בעיית העוני בישראל. ד"ר מומי דהאן: ככל שאדם מבוגר יותר כן הוא הופך עני יותר בפתח הכנס אמר ד"ר מומי דהאן מהמכון הישראלי לדמוקרטיה, כי שיעור העוני נוסק עם הפרישה לגימלאות. שיעור הנסיקה עולה מ – 5% ערב הפרישה, לעשרים אחוזים ויותר אחרי הפרישה. "ככל שאדם מבוגר יותר כן הוא הופך עני יותר", אמר ד"ר דהאן. לדבריו הגורמים המשפיעים על צמיחת העוני בישראל הן האוכלוסיות המיוחדות בישראל, כגון הערבים, החרדים. ד"ר דהאן המליץ להגדיל את קצבת הילדים לשלושת הילדים הראשונים, ובכך לפטור את בעייתן של אוכלוסיות מיוחדות אלו. פרופ' רוברט סולו: עוני הילדים הוא הבעיה הדחופה ביותר לטיפול חתן פרס נובל, פרופ' רוברט סולו אמר בכנס כי מדידת עוני בד"כ מוגבלת להכנסה מזומנת. יש לדבריו להרחיב את המדידה ולכלול בה סוגיות כמו התערבות ממשלתית. לדבריו עוני הילדים הוא הבעיה הדחופה ביותר לטיפול והוא המפתח לעתיד החברה והכלכלה. שיעור העוני בקרב משפחות שבהן שני מפרנסים, נמוך מאד. יש לאפשר להורים לצאת לעבודה על ידי הקמת מערכת טיפול בילדים וסבסודה. הוא ציין כי בעיה נוספת היא העסקתם של בעלי השכלה נמוכה. זוהי בעיה כלל עולמית והתשובה לכך היא על ידי שיפור מיומנויות. פרופ' סולו הוסיף כי הוא מודאג מרמתו הנמוכה של ביטוח האבטלה. הוא סבור כי יש ללמוד מהמודל הדני המעניק מערכת ביטוח אבטלה נדיבה בשילוב קריטריונים הדוקים לאיתור אלו הראויים ליהנות ממערכת ביטוחית זו. פרופ' סולו גם המליץ להפסיק תמריצים לאי השתלבות בעבודה של האוכלוסייה החרדית. שר התמ"ת אלי ישי: הפתרון איננו רק בשוק העבודה, אלא בהשקעה בהכשרה ובהשלמת השכלה שר התמ"ת אלי ישי אמר בכנס כי ב- 18 השנים האחרונות העוני באוכלוסיה גדל פי שלוש, ובקרב ילדים גדל העוני בחמישים אחוז. ישי אינו רואה את הפתרון רק בשוק העבודה אלא בהשקעה בהכשרה והשלמת השכלה.יש כמובן להשקיע במערכת של מעונות שתאפשר לשני מפרנסים במשפחה לצאת לעבודה. הוא הוסיף כי י שלפעול להסרת מחסומים תרבותיים המונעים השתלבות בעבודה. "הפערים החברתיים המתרחבים בישראל הם סכנה לדמוקרטיה בישראל, ויש להם השפעה מרתיעה למשקיעים בישראל ובעקיפין על הצמיחה בישראל". שרת החינוך יולי תמיר: חברה רב תרבותית היא תמיד בעייתית יותר למערכת החינוך שרת החינוך יולי תמיר אומרה כי זכותו של הילד לחינוך איננה יכולה להצטמצם בתרומתו לשוק העבודה. לדבריה הסיבות שהמובילות לקשי מערכת החינוך בישראל בהשוואה למדינות אחרות: הם קליטת העלייה, נטל שבו נושאת מערכת החינוך בעיקר. "חברה רב תרבותית היא תמיד בעייתית יותר למערכת החינוך, יש בתי ספר שבהם כל ילד שני הוא עני ואלו מלכתחילה בעמדת נחיתות. למשל לבתי ספר מגיעים ילדים רעבים, ללא ספרים ומחשב ולהוריהם אין אפשרות להדריכו בצורה מסודרת". תמיר מוסיפה כי מערכת החינוך אינה מעניקה שיוויון הזדמנויות, "קיים מתאם בין המקום ממנו בא הילד לסיכויי הצלחתו. למערכת החינוך יש ענין לשבור מתאם זה. אנו צריכים להעניק מעטפת הגנה מפני רעב, אלימות וכמובן נדרשת התאמת מערכת החינוך לצרכים של המשק. לדעתי למסגרת זו ייכנסו ברצון גם הערבים וגם החרדים, כל זה כמובן תלוי בתקצוב, ויש לקבל החלטה משמעותית אם הדגש האמיתי בתקציב יינתן למערכת החינוך". ח"כ סילבן שלום: להעלות את שכר המינימום שר האוצר לשעבר סילבן שלום אמר כי יש צורך לעלות את שכר המינימום, וכן כי "יש לפתח את ההון האנושי דרך החינוך, כי צמצום פערים בהשכלה הוא צמצום פערים כלכלים". לדבריו התקציב לכך יושג על ידי צמצום תקציב הבטחון. "כלכלה חופשית לא יכולה לבוא על חשבון השכבות החלשות", אמר ח"כ שלום. פרופ' אפרים צדקה התייחס בנאומו לביטול קצבאות הילדים, ואמר כי בהורדת הקצבאות מענישים את הילדים, ולא את ההורים. "יתכן והשיקולים להורדת קצבאות הילדים הוא להוריד את הילודה בקרב אוכלוסיות מסוימות, אך צריך לזכור כי ההחלטה להביא ילד לעולם היא החלטה של ההורים, ובביטול הקצבאות, אנו מענישים את הילדים ופוגעים בהם ולא רק בהורים".
